Autisme et école inclusive

partons des besoins pour construire les apprentissages

Journée mondiale de l’autisme – Jeudi 2 avril 2020

Aujourd’hui c’est la journée mondiale de sensibilisation à l’autisme !   Pour montrer votre implication, n’hésitez pas à vous habiller en bleu et à expliquer autour de vous ce qu’est l’autisme. Pour cette journée spéciale, le site change également d’apparence… Continue Reading →

GRANDEURS ET MESURES – Continuité pédagogique

Cet article sera complété en cas de création de nouveau contenu associé au thème abordé. N’hésitez pas à reconsulter les articles régulièrement pour vous assurer de ne pas manquer les nouveautés. Si vous n’arrivez pas à compléter les fichiers numériques… Continue Reading →

STRUCTURATION POUR ENTRER DANS LES APPRENTISSAGES – Continuité pédagogique

Cet article sera complété en cas de création de nouveau contenu associé au thème abordé. N’hésitez pas à reconsulter les articles régulièrement pour vous assurer de ne pas manquer les nouveautés. STRUCTURATION DU TEMPS

GEOMETRIE – Continuité pédagogique

Cet article sera complété en cas de création de nouveau contenu associé au thème abordé. N’hésitez pas à reconsulter les articles régulièrement pour vous assurer de ne pas manquer les nouveautés. UN PEU DE PATIENCE LES DOCUMENTS ARRIVENT BIENTÔT !

LECTURE – Continuité pédagogique

Cet article sera complété en cas de création de nouveau contenu associé au thème abordé. N’hésitez pas à reconsulter les articles régulièrement pour vous assurer de ne pas manquer les nouveautés. Si vous n’arrivez pas à compléter les fichiers numériques… Continue Reading →

NUMERATION – Continuité pédagogique

Cet article sera complété en cas de création de nouveau contenu associé au thème abordé. N’hésitez pas à reconsulter les articles régulièrement pour vous assurer de ne pas manquer les nouveautés. Si vous n’arrivez pas à compléter les fichiers numériques… Continue Reading →

ORTHOGRAPHE – Continuité pédagogique

Cet article sera complété en cas de création de nouveau contenu associé au thème abordé. N’hésitez pas à reconsulter les articles régulièrement pour vous assurer de ne pas manquer les nouveautés. UN PEU DE PATIENCE LES DOCUMENTS ARRIVENT BIENTÔT !

CONJUGAISON – Continuité pédagogique

Cet article sera complété en cas de création de nouveau contenu associé au thème abordé. N’hésitez pas à reconsulter les articles régulièrement pour vous assurer de ne pas manquer les nouveautés. Si vous n’arrivez pas à compléter les fichiers numériques… Continue Reading →

CALCUL – Continuité pédagogique

Cet article sera complété en cas de création de nouveau contenu associé au thème abordé. N’hésitez pas à reconsulter les articles régulièrement pour vous assurer de ne pas manquer les nouveautés. Si vous n’arrivez pas à compléter les fichiers numériques… Continue Reading →

Fermeture des écoles – CONTINUITE PEDAGOGIQUE

Bonjour à tous. Dans ce contexte de fermeture des écoles, les élèves à besoins particuliers sont particulièrement exposés aux difficultés de mise en place de la continuité pédagogique. En effet, travailler explicitement les notions scolaires sans le matériel et l’accompagnement… Continue Reading →

[Accord en nombre] Le pluriel des noms en -AL

Cet article continuera l’élargissement des règles d’accords en nombre en s’intéressant aux noms se finissant en -AL. Pour cela, il nous faudra introduire la première transformation de fin de mot : du -AL vers le -AUX. Pour consulter l’intégralité des… Continue Reading →

[Accord en nombre] Le pluriel des noms en -OU

Après avoir travaillé la marque du pluriel la plus répandue (-S), il est possible d’initier les élèves aux autres règles d’accords en nombre du nom. Au sein de cet article, nous commencerons cet élargissement des connaissances en détaillant les règles… Continue Reading →

« Older posts

© 2020 Autisme et école inclusive — Powered by WordPress

à proposUp ↑